BTV Đảng ủy xã Nghi Xuân cho ý kiến vào phương án nhân sự các trường học sau sắp xếp.

Chiều 26/8, Ban Thường vụ Đảng ủy xã Nghi Xuân tổ chức hội nghị nghe và cho ý kiến về công tác cán bộ trường học sau sắp xếp trên địa bàn xã,

Đồng chí Phạm Chí Hiếu – Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã chủ trì hội nghị.

Theo đề án sắp xếp, 12 trường học thuộc UBND xã Nghi Xuân quản lý được tổ chức lại thành 3 trường, gồm 1 trường Mầm non, 1 trường Tiểu học và 1 trường THCS. 

Đồng chí Hoàng Thị Ái Thảo - Trưởng phòng Văn hóa - xã hội thông qua đề án nhân sự lãnh đạo quản lý các trường học sau sắp xếp

Về nhân sự cấp học Mầm non có  01 Hiệu trưởng và 05 Phó Hiệu trưởng; cấp Tiểu học có 1 Hiệu trưởng và 4 Phó Hiệu trưởng; cấp THCS có 1 Hiệu trưởng và 4 Phó Hiệu trường theo quyết định của cấp có thẩm quyền, bảo đảm tiêu chuẩn, điều kiện, năng lực quản lý và phù hợp với quy mô, yêu cầu quản trị nhà trường sau sắp xếp.

Tại hội nghị, các đại biểu đã tập trung thảo luận bày tỏ đồng tình cao với phương án nhân sự của các trường sau sắp xếp. 
Đồng chí Hoàng Hữu Hiệp - Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy phát biểu tại hội nghị
Đồng chí Bùi Việt Hùng - Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã phát biểu tại hội nghị

Kết luận hội nghị, đồng chí Phạm Chí Hiếu, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã đề nghị UBND xã, các cơ quan, đơn vị liên quan nghiêm túc tiếp thu đầy đủ các ý kiến của Ban Thường vụ; tiếp tục rà soát, bổ sung, hoàn thiện phương án nhân sự, bảo đảm chặt chẽ, đúng nguyên tắc, quy trình, quy định. 

Đồng chí Phạm Chí Hiếu - Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã kết luận hội nghị

Đối với việc thành lập các Đảng bộ trường học, đồng chí Bí thư Đảng ủy yêu cầu đặc biệt quan tâm chất lượng cấp ủy và đội ngũ cán bộ chủ chốt; lựa chọn nhân sự thực sự tiêu biểu về phẩm chất chính trị, năng lực chuyên môn, tinh thần trách nhiệm và uy tín trong đơn vị. Việc kiện toàn tổ chức đảng phải gắn với nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng, phát huy vai trò của người đứng đầu, xây dựng tập thể đoàn kết, thống nhất, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ chính trị của địa phương.

Bình luận bài viết

Chưa có bình luận nào.

Xem nhiều nhất