Ngày 18/8/2026, UBND xã Nghi Xuân ban hành kế hoạch triển khai thực hiện Quyết định số 1189/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về triển khai đồng bộ hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam.

Kế hoạch được ban hành nhằm kịp thời thể chế hóa và tổ chức thực hiện hiệu quả Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 07/1/2026 của Bộ Chính trị, Nghị quyết số 28/2026/QH16 ngày 24/4/2026 của Quốc hội khóa XVI và Nghị quyết số 30/NQ-CP ngày 24/2/2026 của Chính phủ về phát triển văn hóa Việt Nam. Việc triển khai Kế hoạch hướng tới thiết lập cơ chế vận hành, triển khai đồng bộ hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình, chuẩn mực con người Việt Nam thông suốt từ xã đến các đơn vị thôn xóm, gắn kết chặt chẽ hoạt động xây dựng hoàn thiện thể chế với yêu cầu thực hành các hệ giá trị trong thực tiễn của địa phương.

Mục tiêu cốt lõi của Kế hoạch nhằm góp phần đưa các hệ giá trị thấm sâu vào đời sống xã hội, phát huy tối đa vai trò của văn hóa, gia đình và con người Việt Nam nói chung và Nghi Xuân nói riêng trong công cuộc phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh và xây dựng môi trường văn hóa, văn minh, lành mạnh. Qua đó, chủ động ngăn chặn tình trạng suy thoái đạo đức, lối sống, nâng cao sức đề kháng của người dân trước các tác động tiêu cực. Đồng thời gắn việc triển khai các hệ giá trị với phát triển công nghiệp văn hóa, đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.

           Nội dung trọng tâm của các hệ giá trị được xác định rõ ràng bao gồm bốn trụ cột: thứ nhất, hệ giá trị quốc gia (hòa bình, thống nhất, độc lập, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, hạnh phúc) định hướng lý tưởng, mục tiêu và khát vọng phát triển đất nước, bồi đắp lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, ý thức công dân, tinh thần thượng tôn pháp luật, trách nhiệm xã hội, tinh thần đoàn kết, ý chí tự lực, tự cường và trách nhiệm xây dựng, bảo vệ Tổ quốc. Thứ hai, hệ giá trị văn hóa (dân tộc, dân chủ, nhân văn, khoa học) tạo nền tảng tinh thần của xã hội, bồi dưỡng lòng nhân ái, nghĩa tình, trung thực, khoan dung, tôn trọng sự khác biệt, lối sống văn minh, tinh thần dân chủ, tư duy khoa học, năng lực sáng tạo và trách nhiệm giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Thứ ba, hệ giá trị gia đình (ấm no, hạnh phúc, tiến bộ, văn minh) là môi trường đầu tiên hình thành và nuôi dưỡng nhân cách con người, vun đắp tình yêu thương, sự tôn trọng, bình đẳng, chia sẻ, trách nhiệm, hiếu thảo, thủy chung và sự gắn kết giữa các thành viên. Thứ tư, chuẩn mực con người Việt Nam (yêu nước, đoàn kết, tự cường, nghĩa tình, trung thực, trách nhiệm, kỷ cương, sáng tạo) là sự kết tinh các giá trị quốc gia, văn hóa và gia đình, được thể hiện qua các phẩm chất cốt lõi: yêu nước, đoàn kết, tự cường, nghĩa tình, trung thực, trách nhiệm, kỷ cương, sáng tạo, khát vọng vươn lên và tinh thần cống hiến.

Hoàn thiện cơ chế, chính sách, nâng cao hiệu lực hiệu quả quản lý nhà nước trong triển khai các hệ giá trị

              Để bảo đảm việc triển khai đạt hiệu quả, Kế hoạch nêu rõ, nội dung thực hiện cần thể chế hóa đầy đủ, đồng bộ và tổ chức thực hiện hiệu quả chủ trương, đường lối của Đảng về phát triển văn hóa, gia đình; có chính sách đào tạo, bồi dưỡng, phát triển con người toàn diện làm nền tảng triển khai đồng bộ các hệ giá trị, tạo hành lang pháp lý vững chắc bảo vệ toàn vẹn chủ quyền văn hóa của quốc gia, dân tộc và con người Việt Nam; tập trung cụ thể hóa các hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam thành các tiêu chí, chuẩn mực phù hợp với từng cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp; tiếp tục hoàn thiện quy tắc ứng xử trong cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp và cộng đồng dân cư. Lồng ghép việc triển khai các hệ giá trị vào quá trình xây dựng, thực hiện các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của các cấp, ngành, đơn vị thôn xóm. Đồng thời rà soát, xác định danh mục văn bản cần kiến nghị sửa đổi, bổ sung phù hợp để thực hiện trong giai đoạn 2026-2027; lồng ghép việc triển khai các hệ giá trị trong quá trình xây dựng cơ chế, chính sách, chương trình, đề án của xã.

          Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục các hệ giá trị

          Tổ chức tuyên truyền sâu rộng nội hàm, ý nghĩa của hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam gắn với giá trị văn hóa, con người Nghi Xuân bằng nhiều hình thức, phù hợp với từng đối tượng. Định hướng, hướng dẫn công tác tuyên truyền; chỉ đạo lồng ghép nội dung về hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam trong công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng và các phong trào thi đua yêu nước.

          Đổi mới nội dung, phương thức tuyên truyền trên báo chí, hệ thống truyền thanh cơ sở, nền tảng số, mạng xã hội; xây dựng các chuyên trang, chuyên mục, phóng sự, chương trình truyền thông lan tỏa các hệ giá trị. Lồng ghép nội dung giáo dục, phổ biến các hệ giá trị vào hoạt động của nhà trường, thiết chế văn hóa, thư viện, bảo tàng, trung tâm học tập cộng đồng; tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, văn hóa ứng xử, văn hóa giao thông, văn hóa công sở, văn hóa doanh nghiệp. 

          Phát huy vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên, người, người có uy tín, văn nghệ sĩ, trí thức, doanh nhân và các tầng lớp Nhân dân trong thực hành các hệ giá trị. Đồng thời tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ làm công tác văn hóa, gia đình, thông tin cơ sở.

          Các nhiệm vụ, giải pháp cụ thể là: Triển khai Chương trình truyền thông “Gia đình Việt” để tuyên truyền về hệ giá trị gia đình Việt Nam giai đoạn 2026-2035; chỉ đạo lồng ghép việc tuyên truyền, giáo dục, lan tỏa hệ giá trị gia đình Việt Nam trên các phương tiện thông tin đại chúng, hệ thống thông tin cơ sở và các nền tảng truyền thông phù hợp. Triển khai Chương trình “An ninh văn hóa không gian mạng giai đoạn 2026 - 2035”. Thực hành các hệ giá trị gắn với xây dựng môi trường văn hóa và phát triển kinh tế xã hội, trong đó xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh; thực hành hiệu quả các chuẩn mực đạo đức, văn hóa trong gia đình, nhà trường, cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp, cộng đồng dân cư và trên không gian mạng; xây dựng, duy trì và nhân rộng các mô hình thực hành hiệu quả hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam phù hợp với từng ngành, lĩnh vực, địa phương. Phát huy vai trò của gia đình, nhà trường và xã hội trong giáo dục, hình thành nhân cách và thực hành các hệ giá trị; lấy gia đình làm nền tảng, nhà trường làm trung tâm giáo dục, xã hội làm môi trường thực hành; phát huy vai trò nêu gương của người cao tuổi, người có uy tín và những người có ảnh hưởng trong cộng đồng. Xây dựng con người Nghi Xuân phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới; phát huy tinh thần yêu nước, đoàn kết, tự cường, trách nhiệm, sáng tạo; xây dựng văn hóa học tập, văn hóa lao động, văn hóa đọc, nâng cao năng lực số, năng lực hội nhập và khát vọng cống hiến. Gắn việc thực hiện các hệ giá trị với phát triển kinh tế - xã hội, cải cách hành chính, chuyển đổi số và các phong trào thi đua; lồng ghép các hệ giá trị trong xây dựng văn hóa công vụ, văn hóa doanh nghiệp, văn hóa học đường, văn hóa số và tiêu chí bình xét thi đua, khen thưởng. Triển khai tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục các hệ giá trị, chuẩn mực đạo đức, lối sống, văn hóa ứng xử vào các hoạt động giáo dục phù hợp với từng cấp học, trình độ đào tạo. Lồng ghép các hệ giá trị vào phát triển nông nghiệp, nông thôn, làng nghề truyền thống gắn với xây dựng nông thôn mới. Triển khai thực hiện các nội dung xây dựng đời sống văn hóa cơ sở, xây dựng gia đình văn hóa, khu dân cư văn hóa; phát huy vai trò của thiết chế văn hóa, gia đình và cộng đồng trong thực hành các hệ giá trị. Đẩy mạng ứng dụng khoa học, công nghệ, chuyển đổi số trong triển khai các hệ giá trị. Tăng cường hợp tác, giao lưu và quảng bá văn hóa. Tăng cường kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết./.